Publicación Pedida

COMUNICADO DEL COLEGIO DE TRABAJADORES SOCIALES, DISTRITO MERCEDES, EN RELACIÓN A LA SITUACIÓN QUE ATRAVIESA LA ESCUELA DE SERVICIO SOCIAL DE LA CIUDAD DE CHIVILCOY

La Escuela de Servicio Social de la ciudad de Chivilcoy, donde concurren, estudiantes provenientes de los sectores populares de la zona para formarse como Técnicos en Trabajo Social, asiste hoy a la embestida del gobierno provincial, que desconociendo la realidad social del territorio, ha anunciando la rebaja de subsidios a los salarios docentes de este establecimiento, dejando en la incertidumbre a trabajadores profesionales y estudiantes. A unos –profesores- en lo que atañe, a quién garantizará el efectivo cobro de salarios que por derecho les corresponde y a otros -estudiantes - respecto a si podrán afrontar el pago de matrículas crecientes, para compensar la quita, de no aparecer alternativas viables para financiar sueldos docentes, situación que ocurriría  en un contexto de empobrecimiento y creciente precarización laboral de la población.

Consideramos que frente a la situación planteada deben buscarse soluciones de fondo, que garanticen derechos de trabajadores y estudiantes, construyendo en forma conjunta respuestas a un problema que es colectivo, para el cual se hace necesario la participación activa de diferentes actores sociales,  en la búsqueda de estrategias que garanticen el derecho a la educación, al trabajo y la remuneración por el mismo.

La incertidumbre respecto a la continuidad de carreras ya iniciadas, o en lo relativo a  lo que los/as jóvenes deberían desembolsar para completar su formación, promueve que se abandonen los estudios quedando así truncos proyectos de vida personales. La precariedad laboral afecta directamente la calidad de la formación profesional de los futuros trabajadoras/es sociales, en tanto que los formadores, trabajadores profesionales asalariados, deben contar por derecho con un piso mínimo de certezas en cuanto a la retribución de su trabajo, que les permita no solo satisfacer lo relativo a la reproducción de sus vidas y las de sus familias, sino también asistir a capacitaciones y congresos, adquirir bibliografía a la par que tomar contacto con múltiples experiencias culturales, de modo tal de hacer real la formación integral permanente que la labor docente requiere.

Como Colegio Profesional hemos sostenido y lo seguimos haciendo en todos los ámbitos de incumbencia, la necesidad de garantizar a todxs lxs estudiantes la inclusión en la vida universitaria  de grado; esto no se logra coartando  la posibilidad de  terminalidad  de un ciclo educativo que legalmente se encuentra avalado por la Dirección Gral. de Educación y Cultura provincial, mediante la quita de subsidios para el pago de haberes a la planta docente, lo que obliga inmediatamente a la institución y a lxs estudiantes a desembolsar mayor cuota mensual y/o abandonar tanto la carrera como el plantel docente no percibir más el salario que adquirió por derecho al tomar posesión de las horas cátedra.

Hacemos un llamado a las autoridades municipales, provinciales  y del área de educación, asociaciones gremiales,  a los estudiantes y  a los docentes colegas o no,  de la institución,  a organizarse y tomar cartas en el asunto, para arribar a una solución que contemple los derechos de todos los involucrados en este conflicto.

COLEGIO DE TRABAJADORES SOCIALES DISTRITO MERCEDES